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台北市教育局今年9月，要求公立國小協助向補習班宣導交通車相關規定，並將交通車標章造冊報局。這項調查的目的在確保學童乘車安全，但有學校質疑老師哪有職權可約束補習班遞件，視為「讓老師崩潰的公文」。
教育局表示，這項措施先行試辦1學期，會研議將這次搜集資料提供給學校參考，為學童交通安全把關，未來不會再有類似公文。
聯合新聞網募集「超崩潰公文」，北市有教師投件，指今年9月4日收到教育局發文各公立國小，要求通知鄰近學校的安親班、補習班，配合時程繳交立案書、交通車資料等，造冊後送交教育局。
有老師質疑，難道教育局沒有補習班和安親班的主管單位嗎？如補習班對教育局的要求都可以視若無睹，國小「生教組長」更沒有職權要求安親班、補習班合作，為什麼要由校方匯集造冊？
有國小校長指出，類似公文與教學完全無關的報局表單確實不少，但因是教育局的指令，學校仍需回覆。
但也有學校收到公文後，很快就與安親班聯繫，並請安親班繳交名冊和車籍資料。校方表示，這是因為學校每學期都和安親班開校園學童安全會議，所以安親班與學校配合度算高，但若平時少有往來，安親班確實不會願意配合。
教育局終身教育科回應，有鑑於交通事故頻傳，為保護學童交通安全，才會函請國小協助宣導並造冊，同時發文給補習班、安親班請他們配合，雙方共同把關。
依據「台北市學生及幼兒交通車管理自治條例」及「兒童及少年福利與權益保障法」規電器清潔劑定，補習班本應將交通車資料陳報教育局核備，取得標章後懸掛於前擋風玻璃，目前已掌握各補習班自購交通車、租賃交通車名冊列管。
教育局說，學校的心聲他們聽見了，未來會修正實施方式，學校不用再做此調查，教育局也將研議提供學校、補習班已陳報的資料，供各校運用。>>募集「超崩潰公文」 12月28日截止：
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